Secundaria

Ciudadanía digital para adolescentes

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En el Nivel Secundario los talleres tienen como objetivo concientizar a los jóvenes sobre los riesgos y responsabilidades asociados con el uso de internet y las redes sociales. A través de diversas actividades y recursos, estos talleres buscan informar a los adolescentes sobre temas críticos como el grooming, ciberbullying, sexting, sharenting y ludopatía, proporcionándoles estrategias para prevenir y enfrentar situaciones de riesgo en línea. Además, se promueve la reflexión sobre el impacto de sus acciones en el entorno digital, subrayando la importancia de la privacidad y la toma de decisiones informadas y seguras.

Paralelamente, los talleres también abordan la libertad de expresión y la participación social, utilizando actividades creativas y colaborativas para fomentar una comprensión profunda de estos conceptos en una sociedad democrática. Los estudiantes participarán activamente en discusiones y proyectos, como la creación de un mural, que les permitirán explorar cómo la libertad de expresión se manifiesta tanto en el mundo digital como en el físico. Estos talleres están diseñados para desarrollar competencias digitales, pensamiento crítico, y habilidades de trabajo en equipo, preparando a los adolescentes para una participación responsable y consciente en la sociedad actual.

Talleres

Ciudadanía digital: huellas en la red. Identidad, big data y burbujas digitales. Inteligencia artificial: ¿Qué significa?, ¿cómo funciona?, ¿Por qué analizar la inteligencia artificial?, sesgos algorítmicos. Noticias falsas y desinformación.Ver taller →
Representación y estereotipos: ¿Qué significa representar?, ¿Qué es un estereotipo? Audiencias y usuarios: Desde los productores, desde las audiencias y usuarios, ¿por qué analizar las audiencias?Ver taller →
Mediante debates, análisis de casos reales y el uso de recursos tecnológicos, los estudiantes explorarán los peligros del Grooming, desarrollando herramientas para reconocer conductas inapropiadas y actuando con responsabilidad en entornos virtuales.Ver taller →